Acercamiento epistemológico y praxeológico a la pedagogía. Concretando el concepto de pedagogía praxeológica. La pedagogía praxeológica: hacia una plena realización del potencial humano. Entre praxis e investigación: articular el campo disciplinar de la pedagogía praxeológica. Antecedentes latinoamericanos del quehacer praxeológico. La pedagogía praxeológica de Paulo Freire: una pedagogía existencial, crítica y emancipadora. Pensar la práctica a partir de Bourdieu. El trayecto intelectual de un pedagogo praxeológico. Aproximaciones desde la práctica. El imposible, pero necesario, oficio de maestro. El profesional docente como pedagogo praxeológico. ¿Qué es una práctica docente reflexiva? Aprender praxeológicamente del propio quehacer educativo. La pedagogía praxeológica y la gestión del aprendizaje. La praxeología como alternativa para la sistematización de experiencias educativas. A modo de conclusión y para continuar la reflexión: la pedagogía praxeológica y las prácticas educativas. Referencias bibliográficas.